센터자료실
| 작성자 |
관리자
(
2011-03-31 09:53:24, Hits :
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| 홈페이지 | http://www.gjw.or.kr/foster |
| * 위탁아동 특성에 대한 이해 위탁아동은 위탁부모에게서 많은 혼란과 갈등을 느끼며 새로운 가정의 규칙, 가 치관, 삶의 방식에 혼란스러워한다. 위탁아동 중에는 ‘상상 속의 부모’, ‘꿈속의 부모’ 상을 창조해 내는 경우가 있으며, 창조해 낸 부모상이 완벽하기에 위탁부모에 대한 잘못된 환상을 갖게 된다. 그러므로 위탁부모는 위탁아동의 특징에 대해 알 고, 바른 이해를 가지고 양육해야 한다. ○ 배치로 인해 나타나는 어려움 위탁아동은 배치로 인한 문제가 자신 때문이라고 생각하기 쉽기 때문에 위탁아 동에게 정서적으로 충격이라는 점을 이해해야 한다. 위탁아동은 가족문제에 대해 자신을 비난하고 자신이 잘못한 결과로 벌을 받는다고 생각하기도 한다. ○ 학대 환경에서 성장한 아동의 어려움 학대를 경험한 아동은 쉽게 마음을 열려고 하지 않기 때문에, 우선은 위탁부모와의 관계형성을 돈독히 하여 위탁가정이 안전한 공간임을 느낄 수 있도록 해야 한다. 대부분의 아동은 몇 주내에 불안감을 극복하지만 애착이 잘 형성되지 않은 아동일수록 회복기간은 더딘 편이다. 위탁부모는 학대 받은 부분을 위탁가정의 친척이나 친한 친구들에게 아동이 보는 앞에서 언급하는 것을 되도록 자제해야 한다. 학대받은 아동은 늘 불안해하기 때문에 아동을 때릴 사람이 없다는 확신을 심어줄 필요가 있다. 또한 새로운 상황마다 안심을 시켜줘야 한다. (예: 낯선 사람에 대한 두려움이 몇 개월 동안 지속되기도 하는데 그때마다 안심을 시켜줄 필요가 있다.) ○ 다양한 정서적 어려움 (1) 배치 초기의 정서, 행동상(예: 도벽, 거짓말 주의산만 등)의 문제는 심각해 보일 수도 있지만 위탁부모가 안정된 환경을 제공해 줄 때, 배치 후 6개월이 지나면 호전되어진다. 그러나 학습문제나 심리적 어려움이 심한 아동은 안정된 가정환경만으로는 좋아지지 않을 수 있으므로 치료사나 특수교사의 도움을 받아야 한다. (2) 학업과 착한 행동을 통해 도덕적으로 높은 위치에 있으려 하는 아동도 있으며, 폭력을 일부러 행사해 힘의 우세를 과시하기도 하고, 문제행동을 일부러 일으켜 어느 정도 까지 위탁부모가 자신을 받아들여 줄 수 있는지 시험을 하기도 한다. ○ 배치에 대해 분노반응이나 공격반응 위탁아동의 연령이 높을수록 배치에 대해 분노반응이나 공격반응을 표출한다. 위탁아동의 문제행동 검사를 실시하면 가장 높은 문제행동을 보이는 시기가 보통 위탁아동이 위탁가정에 배치된 초기인 3개월에서 6개월 사이이다. 이 때 분리과정으로 인해 표출되는 문제행동은 정상적인 발달범위 내에 일어나는 것임을 이해하는 것이 좋다. ○ 허니문 시기 과도한 감정반응을 보이지 않는 시기로 어떤 아동은 모범생처럼 잘 지내는 것처럼 보이지만 그러한 행동은 실제로 잘 적응하고 있는 행동이 아니라 외형적으로만 잘 적응 하는 것처럼 보이려는 위장된 행동임을 알아야 한다. 이 시기를 ‘허니문 시기’라고 한다. 이러한 반응을 잘 적응한다고 오해해서는 안 된다. 아동이 자신의 불안을 감추고 있으므로 아동의 감정 상태에 대한 점검이 필요하다. |
